它不是这个名字

关于教师教训他们回忆从大学抢走。

亚历山德拉rozmarin

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克里斯托弗·卢卡斯的照片礼貌

在1997年斯坦福大学的一个聚会卢卡斯克里斯托弗科学老师喝他的第一酒精饮料。

当时,16岁的大学新生击落由博爱男孩给他,并在疼痛立即抓住他的胸口野格酒。

关于高校正在探索,以及是否参照学者,精神或否则,这正是卢卡斯一样。

卢克,人类生物学专业,毕业于斯坦福大学于2001年,是不是经常聚会而去。

相反,我在他的宿舍成了朋友,学习了休闲类和打篮球。

卢卡斯与来自世界各地的国家,如坦桑尼亚学生互动中发现的最大的价值。

“在一所私立学校像斯坦福大学,或一个真正知名的学校,如常春藤,真真正从世界各地的人都试图去那里,”卢卡斯说。 “那些人互动与你,你只需要添加这么多你的观点,或者你对事物的前景。”

真正从圣荷西州立大学(SJSU)主要的运动学的耶稣的体育老师,共享的同学同样的爱,并与参与互动。

2015年毕业前,真正由学生联合会,组织SJSU,分布式为他的学生参与和领导作用3个通讯的特色。

实际的“我最喜爱的记忆是能够在校园里行走知我参与足以在那里我会知道有人刚会走路上课的地步,”他说。

作为学者,实际的不同路径的两个卢克和决定研究他们的结局区域之前探讨。

实际的从来没有从主要的运动学改变走,但改变了他的物理疗法强调运动科学坚持体育之前。

卢克重大宣布,他大四那年,在课堂上,如计算机科学与通信实验,甚至上课。

“的这一理念‘尝试各种各样的事情’是一种有用的,因为,在第一几年,我没有尝试的东西,我不一定会都做了,”卢卡斯说。

纵观卢克的大学生涯中尝试了各种各样的班,两位教授站在了最:斯坦福监狱实验菲利普·津巴多和文科教授爱德华·施泰德的心理学教授和创造者。

教授的奉献精神和热情是从什么卢卡斯的其他教师区别它们。

“[施泰德]是太棒了,”卢卡斯说。 “我只是真实难忘因为我只是如此热中[文艺复兴时的文学。”

真正记得他最喜欢的老师,珍妮特·克莱尔,不一定对她的热情,而是因为她是如何帮助他选择基于他的主要类别。

他又总在第一辅导,但被提上从克莱尔更快追踪到毕业11已收到个性化的指导。

因为SJSU是一个大的,公立大学,根据猛禽大学,本科生为斯坦福大学的近四倍,这是重要的是,真正寻求专业学业辅导。

“[常规辅导是]告诉我采取了很多班将军不一定会二次探底到我最好的,”实际的说。 “当,所以我去了[克莱尔]。她会告诉我,“采取这种替代那种。”“

总体而言,从实际通过大学学到的最重要教训是毅力的一个。

实际的类的没有一个英语班,并不得不采取请假来弥补在常青谷学院的学分后,通过同我未能用一个。

“我认为这是最大的教训:学习不放弃,坚持下去,”实际的说。 “你总是可以再拿一类。这不是世界末日。如果你有重考两两三次,这意味着你只是在做什么需要。“

耶稣真正的照片礼貌
真正的,从第六次在第二至顶行的左边,姿势与他的领导组织的年度通讯由学生联合会发出。

无论卢卡斯和,虽然真正的体验是不同的,教训,它们都扩展到所有类型的就读大学的学生。

“你刚长出这么多的人因为你是乱投医,满足每一个人,无论是好是坏,”卢卡斯说。 “这可能发生,无论你走到哪里。”